|
Náměty na zajímavé hry a programy pro školáky o třídění odpadů |
 |
|
Popis Úkol: Seznamte se s vlastnostmi papíru, s historií jeho vzniku, s možnostmi jeho využití v lidské společnosti. Vyrobte vánoční přání z vlastnoručně připraveného ručního papíru. Motivace: Jistě každý znáte mnoho věcí z papíru, které všichni každý den používáme (všichni postupně vyjmenovávají příklady výrobků na které si vzpomenou). Víte kdo vynalezl papír? Víte z čeho se vyrábí? Jak se jmenuje továrna, kde se vyrábí papír? Víte z jakého slova pochází název papír? Společně si teď na tyto otázky odpovíme (nejprve žáci odpovídají podle svých znalostí, odpovědi na otázky u kterých neznali správnou odpověď společně vyhledáváme čtením textu z všeobecné encyklopedie pro děti).
Vlastní realizace projektu
1. Nejprve pracujte s následujícími úkoly a přemýšlejte o vlastnostech papíru:
Společně si prohlédneme odpovědi a porovnáme jejich správnost. Pak vypíšeme všechny důležité vlastnosti papíru, které je třeba znát. Dále srovnáváme vlastnosti papíru s dalšími zde uvedenými materiály a uvádíme kde se tyto materiály používají a proč by nebylo možné (vhodné ) na jejich místě použít papír.
2. Recyklace papíru – využijeme brainstorming – příklady otázek: Co je správné udělat s použitým papírem (např. popsaným sešitem)? Proč je důležité starý papír sbírat? Jak se můžeme chovat, abychom co nejvíc pomohli stromům, ze kterých se papír vyrábí? (omezit spotřebu, využít vždy celý list papíru z obou stran – např. popsaný papír z jedné strany ještě využít na kreslení, psaní poznámek atd.). Který papír lze odevzdat k recyklaci a který naopak není vhodný (umaštěný, nasáklý jinými látkami, natřený syntetickými barvami, zatavený do plastu). Všechny odpovědi zapíšeme na tabuli.
3. Výroba ručního papíru Motivace: Jistě jste už slyšeli heslo Sbírej starý papír – ušetříš stromy. Místo ze dřeva se dá opravdu papír vyrábět i ze starého – sběrového papíru. Tento způsob si nyní vyzkoušíme. Potřeby a materiál: Několik listů starého papíru, balík starých novin, mixér, dva stejně velké dřevěné rámečky alespoň 3 cm vysoké. Jeden z rámečků má přibité sítko (např. ze sítě proti mouchám do oken). Velikost rámečků, tj. plochu mezi jejich lištami zvolíme tak velkou, jak velký chceme mít list ručního papíru.
Podnos, větší nádoba s vodou, houba, kamna nebo radiátor (teplá místnost), šňůra a kolíčky na prádlo. Dále na ukázku příklady výrobků z recyklovaného papíru (bloky, sešity, proložky na vajíčka, toaletní papír atd.). Postup:
Necháme vytéct vodu. Když se nám nepovede nalít kaši rovnoměrně, můžeme ponořit rámeček do vody a opatrně s kaší pohybovat, až se vytvoří stejnoměrná vrstva. Je to však dosti zdlouhavé a vyžaduje to určitý cvik.
Dolní rámeček, na jehož sítku máme papírovou hmotu (základ nového papíru), položíme na podnos. Přes sítko s papírovou hmotou položíme list novin a přejetím rukou (válečkem – pokud máme) vymačkáme další vodu. Z podnosu vodu vylejeme.
Houbou zevnitř rámečku vysáváme zbylou vodu tak dlouho, až jdou noviny s přisátým vyrobeným papírem snadno oddělit od sítka.
Výše uvedený postup je snadno proveditelný ve školních podmínkách a není časově náročný, jako některé složitější postupy uvedené v literatuře. Papír je také možno vyrábět z (jedné nebo několika) různobarevných směsí (záleží na druhu vstupního materiálu) čímž vznikají zajímavé barevné efekty. Na takto vyrobený papír lze po vysušení docela snadno psát takže lze využít např. jako výše zmíněné originální vánoční přání. Na závěr můžeme se žáky debatovat např. na téma zda by si uměli představit, že by si museli vyrábět veškerý papír na psaní podobným způsobem sami a zda by je to přinutilo s papírem více šetřit a lépe jej využívat atd. Pomůcky Starý papír Věková skupina 1. stupeň ZŠ Čas 2 hodiny Autoři námětu Ing. Jan Jelínek, ZŠ a MŠ Kamenice |
 |