|
Plasty v hodinách chemie
v 9. třídě
|
Popis
Žáci se seznamují při experimentech s vlastnostmi
plastů jako polymerů, s jejich složením, typem dle
označení, (PET, PS, PE, PVC, HDPET, LDPET, PMMA, PP).
Žáci provádí experimenty
s plasty:
- např. PS jako plast s pamětí –
výroba disku z kelímku od hořčice
- pokusy se žvýkačkou –
změknutí žvýkačky slinami a vlivem vyšší
teploty (frustrovaný polymer) a určení
hmotnosti žvýkačky při vyjmutí z obalu
a po 10 minutách žvýkání,
zjištění množství vody pojmuté plenkovými
kalhotkami, výroba vláken ze zbytku PET vytahováním
za vyšší teploty
- kladné a záporné
vlastnosti plastu a jejich porovnání
s ostatními materiály (např. kovy, dřevem,
sklem), žáci si sami nosí z domu tyto
materiály a diskutují o jejich vlastnostech
- využití uříznutých
PET lahví při chemických pokusech, např. ředění
roztoku – náhrada kádinek
Pomůcky
PET lahve, různé druhy plastů a plastových
odpadů
Věková skupina
9. třída
Čas
1–2 hodiny
Autoři námětu
Renata Měrtlová, Marie Nevoralová, ZŠ a MŠ
Stonařov
|
