|
Náměty na zajímavé hry a programy pro školáky o třídění odpadů |
 |
|
Popis Hra se hraje obdobně jako rybičky a rybáři. Dvě řady hráčů stojí proti sobě, každý na jedné straně prostoru. Jedna řada má označení tříděný odpad, druhá se nazývá kontejnery na tříděný odpad. Učitel vypráví příběh, jakmile ve svém vyprávění použije slovo kontejnery, vyrazí žáci označení tímto názvem na druhou stranu prostoru a snaží se posbírat (tedy chytit) co nejvíce tříděného odpadu. Pochytané (sebrané tříděné odpady si sednou na stranu a hra pokračuje až do sebrání (pochytání) všeho tříděného odpadu. Učitel vždy po vyslovení slova kontejnery zmlkne a počká až se hráči přemístí, každý na protilehlou stranu prostoru. Vyprávění například: Na našem sídlišti jsou pěkně stavebně zpracované, uzamykatelné schránky na „kontejnery“ …… někdy však přicházejí s komunálním odpadem v koši malé děti a odpad vysypou mimo, neboť nedosáhnou do „kontejneru“ …… to není dobře a proto je nutné uklízet prostor, aby se neproháněli potkani mezi „kontejnery“ …… tříděný odpad nesypeme do běžných „kontejnerů“ …… ale třídíme ho podle barev, které označují i naše „kontejnery“ …… rozluštíte naše barvy, žlutou, modrou, zelenou na našich „kontejnerech“ …… atd. Tak hrajeme až do posbírání (vychytání) všeho tříděného odpadu. Tři kontejnery na plasty, papír, sklo spočítají sebrané (chycené ) tříděné odpady. Vyhrává ten, kdo roztřídil (chytil) nejvíce (žáků) pod názvem tříděný odpad. Pomůcky Nejsou Věková skupina 1. stupeň ZŠ Čas 1 hodina Autoři námětu PaedDr. Marie Pundová, ZŠ Máj II České Budějovice, ul. M. Chlajna |
 |